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김진원 교수님
주요약력· 사회복지학과 학과장 역임
· 학부, 석사, 박사과정 풀코스 사회복지학전공
· 사회복지사1급 베스트셀러 저자
· 자격시험/모의고사 출제위원
· EBS 사회복지학 5년 연속 출강
· 국민건강보험공단 등급판정위원 출신 전문가
동영상강의
[24년 단과] 기본심화이론강의 -김진원
- 수강기간 60일
- 강의구성 80강
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| No | 강의명 | 강의시간 | 수강하기 | 자료 다운로드 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 제1장 인간행동, 발달과 사회복지 | 55분 |  |
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| 2 | 제2장 태내기(임신~출산), 영유아기(0~2세), 학령전기(3~6세) | 61분 | ||
| 3 | 제3장 아동기(7~12세), 제4장 청소년기(13~18세),제5장 청년기(19~39세) | 66분 | ||
| 4 | 제6장 중ㆍ장년기(40~64세), 제7장 노년기(65세 이상) | 42분 | ||
| 5 | 제8장 정신역동이론(1) - 프로이트, 에릭슨 | 63분 | ||
| 6 | 제8장 정신역동이론(2) - 융, 아들러 | 58분 | ||
| 7 | 제9장 행동주의이론 - 초기 행동주의 이론과 스키너, 반두라 | 59분 | ||
| 8 | 제10장 인지이론 - 피아제, 콜버그, 인지치료 | 50분 | ||
| 9 | 제11장 인본주의이론 - 로저스, 매슬로우 | 43분 | ||
| 10 | 제12장 사회체계이론, 제13장 사회체계로서의 가족, 집단, 제14장 사회체계로서의 조직, 지역사회, 문화 | 62분 | ||
| 11 | 제1장 과학과 조사연구방법 | 74분 | ||
| 12 | 제2장 사회복지조사방법의 기본 개념 | 61분 | ||
| 13 | 제3장 사회조사방법의 형태와 절차, 제4장 질문지 작성 | 66분 | ||
| 14 | 제5장 측정과 척도 | 59분 | ||
| 15 | 제 6장 신뢰도와 타당도 | 72분 | ||
| 16 | 제 7장 표본추출(표집) | 89분 | ||
| 17 | 제8장 자료수집과 질문지법, 제9장 먼접법과 관찰법, 제10장 비반응성 자료수집과 내용분석 | 67분 | ||
| 18 | 제11장 실험설계 | 73분 | ||
| 19 | 제12장 단일사례연구 | 49분 | ||
| 20 | 제13장 질적연구방법론, 제14장 욕구조사와 평가조사, 제15장 자료처리 및 조사보고서 작성 | 69분 | ||
| 21 | 제1장 사회복지실천의 개념 및 정의, 제2장 사회복지실천의 가치와 원리 | 76분 | ||
| 22 | 제3장 사회복지실천의 역사적 발달과정(1) - 서구의 역사 | 54분 | ||
| 23 | 제3장 사회복지실천의 역사적 발달과정(2) - 우리나라 역사 | 42분 | ||
| 24 | 제4장 사회복지실천의 현장에 대한 이해, 제5장 사회복지실천의 관점 : 통합적 접근 | 76분 | ||
| 25 | 제6장 사회복지실천의 관계론, 제7장 사회복지실천의 면접론 | 68분 | ||
| 26 | 제4부 사회복지실천의 과정론(1) | 51분 | ||
| 27 | 제4부 사회복지실천의 과정론(2) | 42분 | ||
| 28 | 제5부 사례관리 | 43분 | ||
| 29 | 제1장 사회복지사의 전문성, 제2장 정신역동모델 | 45분 | ||
| 30 | 제3장 심리사회모델 | 47분 | ||
| 31 | 제4장 인지행동모델과 행동수정모델(행동주의모델) | 60분 | ||
| 32 | 제5장 과제중심모델, 제6장 역량강화모델과 위기개입모델 | 55분 | ||
| 33 | 제7장 가족에 대한 이해, 제8장 가족문제사정 | 60분 | ||
| 34 | 제9장 가족대상 실천기법 가족치료의 다양한 접근(1) | 48분 | ||
| 35 | 제9장 가족대상 실천기법 가족치료의 다양한 접근(2) | 54분 | ||
| 36 | 제10장 집단대상 실천기법, 제11장 집단의 역동성 | 65분 | ||
| 37 | 제12장 집단발달단계, 제5부 기록과 평가 | 58분 | ||
| 38 | 제1장 지역사회에 대한 이해, 제2장 지역사회복지와 지역사회복지실천의 이해 | 68분 | ||
| 39 | 제3장 지역사회복지 역사의 이해 | 51분 | ||
| 40 | 제4장 지역사회복지의 이론적 기초 이해 | 64분 | ||
| 41 | 제5장 지역사회복지의 실천모델에 대한 이해 | 53분 | ||
| 42 | 제6장 지역사회복지 실천의 과정, 제7장 사회복지사의 역할 | 41분 | ||
| 43 | 제8장 사회복지사의 기술, 제9장 사회행동의 전략과 기술 | 57분 | ||
| 44 | 제10장 지역사회보장계획, 제11장 공공지역사회복지 실천추진체계 | 65분 | ||
| 45 | 제12장 민간지역사회복지 실천추진체계, 제13장 지역사회복지운동 | 69분 | ||
| 46 | 제1장 사회복지정책의 이해 | 79분 | ||
| 47 | 제2장 사회복지정책의 가치와 갈등 | 56분 | ||
| 48 | 제3장 사회복지정책의 역사적 전개(1) | 52분 | ||
| 49 | 제3장 사회복지정책의 역사적 전개(2) | 53분 | ||
| 50 | 제3장 사회복지정책의 역사적 전개(3) | 67분 | ||
| 51 | 제4장 사회복지정책의 이론과 사상(1) | 50분 | ||
| 52 | 제4장 사회복지정책의 이론과 사상(2) | 66분 | ||
| 53 | 제5장 사회복지정책의 형성과정 | 62분 | ||
| 54 | 제6장 사회복지정책의 내용분석(1) | 44분 | ||
| 55 | 제6장 사회복지정책의 내용분석(2) | 66분 | ||
| 56 | 제7장 사회보장의 이해 | 41분 | ||
| 57 | 제8장 빈곤과 공공부조제도(1) | 54분 | ||
| 58 | 제8장 빈곤과 공공부조제도(2) | 60분 | ||
| 59 | 제8장 빈곤과 공공부조제도(3) | 46분 | ||
| 60 | 제9장 공적연금제도의 이해 | 63분 | ||
| 61 | 제10장 국민건강보장제도의 이해 | 50분 | ||
| 62 | 제11장 산업재해보상보험제도의 이해~제12장 고용보험제도의 이해 | 42분 | ||
| 63 | 제1장 사회복지행정의 개념과 특성~제2장 사회복지행정의 역사 | 49분 | ||
| 64 | 제3장 사회복지행정의 이론적 배경 | 72분 | ||
| 65 | 제4장 사회복지조직의 구조와 조직화 | 60분 | ||
| 66 | 제5장 사회복지조직의 기획과 의사결정 | 51분 | ||
| 67 | 제6장 리더십(leadership) | 47분 | ||
| 68 | 제7장 인적자원관리 | 54분 | ||
| 69 | 제 8장 재정관리 | 44분 | ||
| 70 | 제 9장 서비스 품질관리와 위험관리 ~ 제 11장 프로그램 개발과 평가 | 45분 | ||
| 71 | 제 12장 사회복지서비스 전달체계 ~ 제 15장 사회복지조직의 환경변화 | 47분 | ||
| 72 | 제1장 사회복지법의 개념과 체계 | 45분 | ||
| 73 | 제2장 사회복지법의 역사적 형성과 특징 ~ 제4장 사회복지의 법률관계 | 45분 | ||
| 74 | 제5장 사회복지사 등의 법적 지위와 권한 ~ 제9장 사회보장기본법 | 52분 | ||
| 75 | 제10장 사회복지사업법 | 50분 | ||
| 76 | 제11장 공공부조법 | 40분 | ||
| 77 | 제12장 사회보험법 | 56분 | ||
| 78 | 제 13장 사회복지서비스법(1) : 아동복지법, 노인복지법 | 42분 | ||
| 79 | 제 3장 사회복지서비스법(2) : 장애인복지법 ~ 영유야보육법 | 41분 | ||
| 80 | 제 13장 사회복지서비스법(3) ~ 제 15장 판례 <종강> | 59분 |
